Dans un monde hyper-connecté, nos jeunes garçons sont exposés quotidiennement à des modèles de domination et de performance véhiculés par les réseaux sociaux et les nouveaux médias. Ces « scripts » relationnels, souvent basés sur la force et l’absence de réciprocité, impactent durablement le climat scolaire et la construction identitaire des adolescents. Face à ce défi, l’ISFEC Bourgogne Franche-Comté propose une formation essentielle pour les personnels OGEC et les parents d’élèves.
Comprendre pour mieux agir
Cette session de formation
Cette session de formation propose de décoder les mécanismes d’influence numérique et d’analyser l’impact neuroscientifique des stimulations intenses sur le cerveau adolescent, notamment sur le système dopaminergique. L’objectif est clair : passer de la simple observation à une action concrète pour apaiser durablement les relations au sein de l’établissement.
Développer une culture du respect
Au-delà du constat, cette journée est résolument tournée vers la pratique. Les participants apprendront à animer des groupes de parole et des débats pour déconstruire les stéréotypes de genre et prévenir le cyber-sexisme. Grâce à des outils de médiation comme le photolangage et des études de cas réels, vous repartirez avec des stratégies d’animation pour promouvoir des relations basées sur le respect mutuel et le consentement.
Informations Pratiques
- Date : Mercredi 3 mai
- Lieu : Dijon (CUCDB)
- Public : Personnels OGEC et parents d’élèves (Aucun pré-requis)
- Coût : 175 € / personne
- Inscription : Avant le 15 avril via ce formulaire
- Consulter la fiche complète : ce lien
Pour mettre en place cette formation dans votre établissement, contacter l’ISFEC: secretariat.isfec@cucdb.fr