Éduquer à la vie affective et relationnelle (EVAR) est le grand défi des équipes enseignantes pour cette année 2025-2026. Au-delà d’une simple obligation, il s’agit d’une nécessité absolue pour protéger les élèves, tout en leur offrant les outils nécessaires pour mieux se connaître et cultiver un « mieux vivre ensemble » durable. Le 4 mars dernier, c’est à l’école Sainte Famille de Besançon que s’est tenue une journée de formation inter-écoles financée par Formiris, rassemblant les équipes des écoles Sainte Colette, Sainte Famille de Besançon et Cartannaz de Pirey.
Une journée pour s’approprier les enjeux de l’EVAR
L’objectif de cette session était clair : permettre aux enseignants de s’approprier les enjeux profonds de l’EVAR, de planifier son intégration au sein des programmes scolaires et de concevoir des séances concrètes. Les échanges ont porté sur des thématiques cruciales telles que la lutte contre les violences et les inégalités filles-garçons, le développement des compétences psycho-sociales, la sensibilisation aux dangers de la pornographie et, par-dessus tout, le respect inconditionnel de la personne humaine. Un focus particulier a été accordé à la gestion des « secrets » et à la libération de la parole de l’enfant.
Une pédagogie active et des ressources concrètes
Pour transformer la théorie en pratique, les formatrices ont misé sur des moyens pédagogiques variés : apports théoriques, travaux de groupe, jeux de rôle et expérimentation d’activités basées sur la littérature jeunesse. La richesse des supports présentés (vidéos, jeux, albums) et la mise à disposition d’un padlet collaboratif ont été saluées comme de véritables leviers pour la mise en œuvre en classe. Cette approche a permis de dédramatiser l’enseignement de l’EVAR, offrant aux participants un cadre sécurisant et rassurant pour aborder ces sujets sensibles.
Des retours d’expérience enthousiastes
Le succès de cette journée se reflète dans l’excellente satisfaction des participants, avec une note globale de 4,82/5. Les enseignants ont particulièrement apprécié la qualité de l’animation (4,94/5) et l’applicabilité immédiate dans leur milieu professionnel. Entre la découverte d’une bibliographie « passionnante » et les partages d’expériences riches, les stagiaires sont repartis outillés et motivés. Comme le souligne un participant : « Cette formation a dédramatisé l’enseignement de l’EVAR par la richesse des échanges et des propositions de supports. »
Pour mettre en place cette formation dans votre établissement, contactez l’ISFEC Bourgogne Franche-Comté à : secretariat.isfec@cucdb.fr