| Editeur/fabriquant | Jeux Opla |
| Conditionnement | 1 boite cartonnée |
| Age minimum | A partir de 7 ans |
| Nombre de joueurs | De 2 à 4 joueurs |
| Durée de la partie | 15 minutes |
| Mécanisme de jeu | Pose de tuiles, mémoire, et combinaison de cartes (écosystème) |
| Indices ESAR | A 302 – Jeu d’agencement : Le joueur doit organiser des tuiles pour créer sa forêt. B 401 – Classification : Nécessité de regrouper les espèces (animaux, végétaux) de manière cohérente. B 402 – Sériation : Organiser les éléments selon les strates de la forêt. C 101 – Perception visuelle : Identification des différentes illustrations sur les cartes. C 216 – Mémoire visuelle : Retenir l’emplacement des cartes retournées. D 202 – Activité compétitive : Participation collective où chacun cherche à optimiser son score. |
| Résumé | Inspiré du film de Luc Jacquet, ce jeu propose aux joueurs de bâtir leur propre forêt primaire. En associant des cartes de flore et de faune, les joueurs doivent créer l’écosystème le plus riche et équilibré possible. C’est un jeu qui sensibilise à la biodiversité tout en faisant appel à la mémoire et à la réflexion stratégique. |
| Description matérielle | 30 cartes « Forêt » (tuiles), 4 cartes « Aide de jeu », et 1 livret de règles. |
| Contexte d’utilisation | École élémentaire (Cycle 2 et 3) et Collège (SVT). Idéal pour aborder les thèmes de l’écologie, de la chaîne alimentaire et de la croissance végétale. |
| Liens | Ludo-Chrono – Il était une forêt |
| Termes | Forêt, nature, biodiversité, écosystème, animaux, croissance, environnement. |
| Date dernière mise à jour : 14/03/2026 | |

ODD 15 : Vie terrestre Cet objectif vise à préserver et restaurer les écosystèmes terrestres, en veillant à les exploiter de façon durable, à gérer durablement les forêts, à lutter contre la désertification, à enrayer et inverser le processus de dégradation des terres et à mettre fin à l’appauvrissement de la biodiversité.
- Thématique forestière : Le jeu repose entièrement sur la création d’une forêt primaire et la compréhension de son cycle de vie.
- Biodiversité : Les joueurs doivent associer la faune et la flore pour créer un écosystème équilibré, ce qui illustre directement la protection des espèces et de leurs habitats.
- Sensibilisation : Le jeu est un outil pédagogique pour comprendre l’importance des écosystèmes forestiers face aux enjeux environnementaux actuels.
