Les enquêtes internationales, notamment l’étude TALIS, soulignent de manière persistante un besoin crucial de formation des enseignants français dans l’usage pédagogique du numérique. Si le confinement a agi comme un accélérateur, l’enjeu reste aujourd’hui de transformer l’usage technique en une véritable compétence professionnelle au service des apprentissages. C’est dans cette optique que l’ISFEC Bourgogne Franche-Comté accompagne les bénéficiaires du dispositif « Prépa-concours CRPE 2026 » à travers une formation dédiée, financée par le CPF, visant la certification PIX.
Cette formation, articulée autour du Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN), permet aux futurs enseignants de valider la compétence CC9 du référentiel métier : « Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier ». Entre recherche informationnelle, gestion de données, création de contenus multimédias et initiation à l’algorithmique, le parcours offre une remise à niveau complète. Grâce à une modalité 100% à distance alliant apports théoriques et accompagnement personnalisé, chaque stagiaire progresse à son rythme sur une plateforme ludique (Pix orga) pour transformer ses appréhensions techniques en leviers pédagogiques.
Un premier bilan prometteur : l’agilité numérique au rendez-vous
La session de certification s’est conclue sur des résultats extrêmement encourageants. Avec un score moyen de 371 Pix, le groupe se situe solidement au niveau intermédiaire (Niveau 3-4), garantissant une autonomie réelle dans les environnements de travail collaboratifs. Certains profils ont même atteint l’excellence avec des scores dépassant les 500 points (Niveau 5 – Expert), se positionnant déjà comme de futurs référents numériques en établissement. Au-delà des chiffres, la satisfaction globale (évaluée à 4,18/5) témoigne de l’intérêt des participants pour des thématiques concrètes comme la sécurité informatique ou la découverte des fonctionnalités cachées des outils quotidiens.
Un immense merci à Hélène pour son dévouement : elle a su porter et encourager chaque candidat avec bienveillance jusqu’à la réussite finale
Le lien avec les Objectifs de Développement Durable (ODD)
Cette formation s’inscrit directement dans l’ODD n°4 : Éducation de qualité. En renforçant les compétences numériques des futurs professeurs, l’ISFEC garantit que ces derniers pourront transmettre une littératie numérique indispensable aux élèves, réduisant ainsi la fracture numérique. Elle répond également à l’ODD n°8 : Travail décent et croissance économique, en assurant l’employabilité et l’adaptation des professionnels aux mutations technologiques du monde de l’éducation.
