Ce lundi, les enseignants engagés dans le dispositif « École pour tous » (60 heures de formation financées par Formiris et mises en œuvre par l’ISFEC Bourgogne Franche-Comté) ont entamé leur première journée de formation. Animée par Charlotte Bernardi, cette session intitulée « Se professionnaliser aux pratiques d’une école » avait pour objectif d’identifier les fondements et les postures professionnelles nécessaires pour un agir professoral adapté à la diversité des élèves.
Une journée rythmée par l’action et la réflexion
Les participants ont alterné des temps d’expérimentation et de réflexion, découvrant des pratiques inclusives et partageant leurs représentations. Ces échanges ont permis de mettre en lumière l’importance de la coopération et de la posture professionnelle dans la réussite de tous les élèves.
Construire l’école pour tous, chaque jour
Au-delà des outils et des méthodes, cette formation rappelle que l’école inclusive se construit au quotidien, à travers :
- des gestes professionnels adaptés,
- des choix pédagogiques réfléchis,
- et une collaboration active entre les acteurs éducatifs.
Le parcours de formation: https://view.genially.com/682dc7766b493f5c5afc3247/interactive-content-dispositif-ecole-pour-tous-2025-2026