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Hier, jeudi 23 janvier, dans le cadre de la « Nuit de la lecture », l’ISFEC Bourgogne Franche-Comté a accueilli une cinquantaine d’élèves de cours élémentaire de l’école St Dominique de Dijon. Ce rendez-vous littéraire, placé sous… La nuit de la lecture: un moment magique à l’ISFEC Bourgogne Franche-Comté
Dans le cadre de la formation territoriale, une collaboration entre l’ISFEC Bourgogne Franche-Comté et l’ISFEC Grand Est , existante depuis de nombreuses année permet d’organiser des temps d’accompagnement et de réflexion adaptés aux besoins des… Formation territoriale des professeurs stagiaires : une collaboration fructueuse entre l’ISFEC Bourgogne Franche-Comté et l’ISFEC Grand Est
Les objectifs d’apprentissage dans le domaine psychomoteur constituent une dimension essentielle de la pédagogie, axée sur le développement des savoir-faire, de la dextérité et des habiletés manuelles des apprenants. Cette approche, comme l’illustre l’affiche pédagogique… Développer les compétences psychomotrices grâce à des objectifs d’apprentissage précis
Mercredi 22 janvier 2025, une journée enrichissante a eu lieu à Dijon, rassemblant des enseignants de divers niveaux autour des apports des neurosciences dans l’éducation. Les participants ont eu l’opportunité d’explorer comment le fonctionnement du… Les Apports des Neurosciences pour Être Plus Attentif et Mieux Apprendre
Aujourd’hui, mercredi 22 janvier 2025, l’ISFEC Bourgogne Franche-Comté a organisé une formation enrichissante sur le thème du théâtre, financée par Formiris, destinée aux enseignants de nos académies. Animée par Mathieu Denis, cette session a permis… Formation sur le Théâtre comme Outil de Développement des Compétences
Editeur/fabriquant Asmodée Conditionnement Boite cartonnée Age minimum A partir de 5 ans Nombre de joueurs De 2 à 4 joueurs Durée de la partie 15 minutes Mécanisme de jeu reconnaissance tactile Indices ESAR A401 Jeu… Léa a perdu ses taches
Après avoir exploré les objectifs d’apprentissage cognitifs dans notre précédent article, il est temps de s’intéresser à une autre dimension essentielle de l’enseignement : le domaine socio-affectif. HEC Montréal, toujours à la pointe des ressources… Favoriser l’épanouissement des apprenants : Les objectifs d’apprentissage socio-affectifs
L’ISFEC Bourgogne Franche-Comté a récemment organisé une formation continue destinée aux enseignants des cycles 2 et 3, financée par Formiris Bourgogne Franche Comté. Cette seconde journée, qui s’est tenue à Monferrand-le-Château, a rassemblé une quinzaine… Re-enchanter les problèmes mathématiques : retour sur une formation du plan de formation continue
Editeur/fabriquant Editions ID solaires Conditionnement Un plateau de jeu avec sac de toile Age minimum A partir de 8 ans Nombre de joueurs De 2 à 6 joueurs (possible en équipe) Durée de la partie… Raconte-moi Solix
Ce samedi 18 janvier, l’ISFEC Bourgogne Franche-Comté a participé à l’accueil institutionnel des néo-suppléants dans l’Enseignement catholique de Franche-Comté. Organisée sous l’égide de la Direction Interdiocésaine (DIEC), cette demi-journée à Besançon a permis de poser… Accueil des néo-suppléants : une première étape dans l’Enseignement catholique de Franche-Comté
À propos de l'ISFEC
L’ISFEC Bourgogne Franche-Comté se situe au Centre Universitaire Catholique de Bourgogne à Dijon.
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