| Editeur/fabriquant | Si-trouille éditions |
| Conditionnement | 1 boite cartonnée |
| Age minimum | A partir de 15 ans |
| Nombre de joueurs | De 1 à 10 joueurs |
| Durée de la partie | 15 minutes |
| Mécanisme de jeu | communication |
| Indices ESAR | A 409 – Jeu de langage / de repartie B 405 – Langage / Expression C 405 – Communication sociale C 401 – Habiletés intellectuelles (Raisonnement) D 202 – Activité sociale (Interaction) E 103 – Langage oral (Communication) F 402 – Affirmation de soi |
| Résumé | Le déclencheur : Un joueur lit une carte « Attaque » (une remarque méchante, sexiste, raciste, ou un pique personnel). La réponse : Le ou les autres joueurs doivent répondre le plus tac-au-tac possible en utilisant l’un des styles imposés (autodérision, contre-attaque, pirouette, silence, etc.). L’objectif : Développer son agilité verbale et son affirmation de soi. |
| Description matérielle | 100 cartes, règle. |
| Contexte d’utilisation | lycée |
| Liens | https://www.youtube.com/watch?v=3CNxS2EEWMA |
| Termes | Racisme, sexisme homophobie, discrimination, cyber harcèlement |
| Date dernière mise à jour : 03/03/2026 | |
Ancrage du jeu dans les ODD
ODD 5 : Égalité entre les sexes Le jeu traite explicitement du sexisme. Il vise à donner des outils pour réagir aux remarques sexistes et déconstruire les stéréotypes de genre.
ODD 10 : Inégalités réduites C’est l’ODD central pour ce jeu. Il combat les discriminations liées à l’origine (racisme), à l’orientation sexuelle (homophobie) ou à l’apparence physique (grossophobie), favorisant ainsi l’inclusion sociale de tous.
ODD 4 : Éducation de qualité Le jeu est utilisé comme support éducatif (notamment par l’ISFEC cité dans votre lien) pour développer des compétences psychosociales, l’esprit critique et l’éducation à la citoyenneté.
