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Les lundi 9 et mardi 10 février derniers, les professeurs stagiaires « temps complets second degré » de Bourgogne Franche-Comté se sont retrouvés pour deux journées de formation intensives. Accueillis au cœur de Besançon (à la DIEC)…
L’Enseignement catholique s’est engagé dans une mission ambitieuse : former l’intégralité de ses enseignants et personnels aux enjeux de la laïcité. L’objectif est clair : permettre à chacun de mieux appréhender la manière dont ce…
L’éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR) s’impose comme un enjeu majeur de cette année 2025 pour les enseignants du premier degré. Le mercredi 4 février 2026, l’école Saint-Cœur de Beaune a accueilli 45…
Moins de conflits, plus de coopération : transformez votre quotidien scolaire grâce à la CNV. C’est avec cette ambition que les équipes de l’Ensemble Saint-Charles à Chalon-sur-Saône ont accueilli une journée de formation dédiée à…
La rentrée 2025 a marqué un tournant décisif dans le paysage éducatif français avec le déploiement du nouveau programme national d’Éducation à la Vie Affective et Relationnelle (EVAR). Pour accompagner les enseignants du 1er degré…
Le froid de janvier s’installe, mais la chaleur humaine et la gourmandise s’invitent dans le hall de notre établissement. Ce mercredi 21 janvier 2026, le Bureau des Étudiants (BDE) du CUCDB organise une vente de…
Le langage est au cœur des nouveaux programmes de l’école maternelle, s’affirmant comme le pilier essentiel de la réussite scolaire. Mais comment transformer l’acquisition spontanée du lexique en un enseignement explicite, structuré et surtout motivant…
Pourquoi se contenter de différencier quand on peut inclure dès la conception ? Dans le cadre de nos missions de formation, nous observons une demande croissante des établissements : comment rendre les apprentissages accessibles à…
Citation mise en avant « Je reviens sur la journée de la galaxie lecture que j’ai adorée, riche en partage de tout niveau. Nous permettre de rencontrer les auteurs et illustrateurs + voir ce qui est…
Et si nous changions de regard sur l’hétérogénéité de nos classes ? Le principe de l’École pour tous fait aujourd’hui de la diversité la norme. Loin d’être un obstacle, cette réalité peut devenir un formidable…
